Информационная безопасность

Сайт "Азбука цифрового мира"
Азбука цифрового мира. Увлекательные комиксы, специализированные тренажёры и интересные игры!

Сайт "Подросток и закон"

ВебЛандия - лучшие сайты для детей

Портал Минспорта России «ГТО»

Курс Академии Яндекса "Безопасность в Интернете" (StepiK)

• 1 опасность: зависимость
• 2 опасность: утрата денег (мошенничество)
• 3 опасность: нежелательное содержание
• 4 опасность: незнакомцы

• 1. Посещайте сеть вместе с детьми, побуждайте их делиться опытом использования Интернета.
• 2. Научите детей доверять интуиции - если их в Интернете что-либо беспокоит, пусть сообщают вам.
• 3. Помогите ребенку зарегистрироваться в программах, требующих регистрационного имени и заполнения форм, не используя личной информации (имя ребенка, адрес электронной почты, номер телефона, домашний адрес). Для этого можно завести специальный адрес электронной почты.
• 4. Настаивайте, чтобы дети никогда не давали своего адреса, номера телефона или другой личной информации, например, места учебы или любимого места для прогулки.
• 5. Объясните детям, что в Интернете и реальной жизни разница между правильным и неправильным одинакова.
• 6. Детям никогда не следует встречаться с друзьями из Интернета, так как эти люди могут оказаться совсем не теми, за кого себя выдают.
  7. Скажите детям, что далеко не все, что они читают или видят в Интернете, - правда, приучите их спрашивать вас, если они не уверены.
• 8. Контролируйте действия детей с помощью современных программ, которые отфильтруют вредное содержимое, помогут выяснить, какие сайты посещает ребенок и что он там делает.
• 9. Настаивайте, чтобы дети уважали чужую собственность, расскажите, что незаконное копирование музыки, компьютерных игр и других программ - кража.
• 10. Научите детей уважать других, убедитесь, что они знают о том, что правила хорошего тона действуют везде - даже в виртуальном мире.

Памятка педагогам по обеспечению информационной безопасности обучающихся 

1. Объясните учащимся правила поведения в Интернете. Расскажите о мерах, принимаемых к нарушителям, ответственности за нарушение правил поведения в сети.

2. Совместно с учащимися сформулируйте правила поведения в случае нарушения их прав в Интернете.

3. Приучайте несовершеннолетних уважать права других людей в Интернете. Объясните им смысл понятия «авторское право», расскажите об ответственности за нарушение авторских прав.

4. Проявляйте интерес к "виртуальной" жизни своих учеников, и при необходимости сообщайте родителям о проблемах их детей.

5. Научите учеников внимательно относиться к информации, получаемой из Интернета. Формируйте представление о достоверной и недостоверной информации. Наставайте на посещении проверенных сайтов.

6. Обеспечьте профилактику интернет-зависимости учащихся через вовлечение детей в различные внеклассные мероприятия в реальной жизни (посещение театров, музеев, участие в играх, соревнованиях), чтобы показать, что реальная жизнь намного интереснее виртуальной.

7. Периодически совместно с учащимися анализируйте их занятость и организацию досуга, целесообразность и необходимость использования ими ресурсов сети для учебы и отдыха с целью профилактики интернет-зависимости и обсуждайте с родителями результаты своих наблюдений.

8. В случае возникновения проблем, связанных с Интернет-зависимостью, своевременно доводите информацию до сведения родителей, привлекайте к работе с учащимися и их родителями психолога, социального педагога.

9. Проводите мероприятия, на которых рассказывайте о явлении Интернет-зависимости, ее признаках, способах преодоления.

10. Систематически повышайте свою квалификацию в области информационно-коммуникационных технологий, а также по вопросам здоровьесбережения.

11. Станьте примером для своих учеников. Соблюдайте законодательство в области защиты персональных данных и информационной безопасности. Рационально относитесь к своему здоровью. Разумно используйте в своей жизни возможности интернета и мобильных сетей.

Информационные материалы, подготовленные АНО «Диалог Регионы», по теме проверки информации на предмет достоверности и противодействия

распространению заведомо недостоверной общественно значимой информации под видом достоверных сообщений

1 Серия видеороликов для социальных сетей.

АНО «Диалог Регионы» в рамках проекта «Лапша Медиа» создана серия

вертикальных видеороликов с базовыми принципами проверки информации на

достоверность, которые объясняются доступным языком с избеганием большого

количестве профессиональной терминологии. Данная информационная кампания

«Фейки мимо» нацелена на обучение молодежной аудитории основным навыкам

верификации информации: от новостей до изображений и аудиозаписей.

С материалами можно ознакомиться по ссылке:

https://disk.yandex.ru/d/10EH0BY2DtdGtA

2 Онлайн-курс.

В рамках проекта «Лапша Медиа» сформирован курс содержательных лекций,

в которых рассказывается как самостоятельно осуществлять проверку информации.

Ведущим выступил Александр Пушной, российский телеведущий.

С материалами можно ознакомиться по ссылке:

https://disk.yandex.ru/d/wfo9XMwvEPEPRA/Final

3 Инфографические материалы.

Разработанный «Чеклист по фактчекингу» по основам проверки информации

на достоверность от проекта «Лапша Медиа», в котором указан алгоритм

верификации информации, может использоваться в социальных сетях или в качестве

раздаточных \ печатных материалов.

С материалами можно ознакомиться по ссылке:

https://disk.yandex.ru/i/241DaYKTjJUnfw

Интернет-ресурсы для педагогических работников

• Единый урок.рф доступ к программам повышения квалификации по информационной безопасности
• Сайт Лиги безопасного Интернета - организации, созданной для противодействия распространению опасного контента во всемирной сети
• Федеральный портал "Росийское образование": новости, статьи, экспертные комментарии о развитии системы образования и воспитания
• Блог школьного всезнайки - познавательный журнал
• Культура.РФ.Портал культурного наследия, традиций народов России
• Единое окно доступа к информационным ресурсам

Материалы к урокам безопасного интернета

• Методические рекомендации по ограничению в образовательных организациях доступа обучающихся к видам информации, распространяемой посредством сети «Интернет»

  Методические рекомендации по ограничению в образовательных организациях доступа обучающихся к видам информации, распространяемой посредством сети «Интернет», причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не соответствующей задачам образования

  Методическими рекомендациями о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети "Интернет

  Письмо № 03-39 от 29.03.2019 г.  «О методических рекомендациях» департамента государственной политики в сфере общего образования Минпросвещения РФ
  Методические рекомендации по реализации мер, направленных на обеспечение безопасности и развития детей в сети «Интернет»

Дополнительные методические материалы

• В рамках информационно-просветительской кампании, посвященной популяризации раздельного сбора и осознанного потребления, на официальном сайте ППК «Российский экологический оператор» (далее – ППК «РЭО») для использования и распространения на безвозмездной основе размещены фото - и видеоматериалы, а также видеолекции на тему обращения с отходами:

   - медиабанк ППK «РЭО», который содержит более 1000 единиц цифрового контента (фото, социальное видео, графика, текст) для популяризации ключевых направлений деятельности в сфере твердых коммунальных отходов (далее - ТКО) и формирования экологической культуры (ссылка на материалы: https://reo.ru/mediabank

   - образовательная платформа «Зеленая школа» — видео-уроки, задания и тексты о системе сбора отходов в России, сортировке и переработке, опасных отходах, мировом опыте в сфере ТКО и экологической ответственности человека (ссылка на материалы: https://school.reo.ru/  

  - образовательная платформа «Зеленый курс» — видеокурс на тему ТКО для работников отрасли, госслужащих и студентов профильных программ вузов (ссылка на материалы: https://reo.ru/green-course

   - интерактивный курс «Дневник эковолонтера» из 12 уроков для учеников старших классов, студентов и желающих погрузиться в тему добровольчества (ссылка на материалы: https://reo.ru/dobro

   - мультфильмы Всероссийского образовательного онлайн-проекта «Помощники Земли» (ссылка на материалы: https://reo.ru/pomoshchniki_zemli